План мероприятий

Библиотечно-информационного досугового центра «БИН»

В новом тысячелетии возросло внимание общества к гуманитарным проблемам, к заботам о сохранении и развитии духовно-нравственных традиций отечественной культуры, в том числе к формированию экологической культуры детей, и экологическое сознание становится основой мировоззрения человека в ХХI веке.

Задача экологического просвещения - превратить человека из "непослушного дитяти Природы" в созидающую силу биосферы.

Роль и значение БИДЦ в организации экологического воспитания обучающихся очень велика. Библиотечно-информационный досуговый центр способствует  развитию целостной системы экологического просвещения и образования, создаёт необходимое условие формирования экологического мировоззрения, активной нравственной позиции по отношению к живой природе у подрастающего поколения. Конечно, это требует постоянного,  серьёзного, повседневного, кропотливого труда.

 Забота Библиотечно-информационного досугового центра ОУ заключается в том, чтобы каждый читатель нашел свою книгу, получил необходимый совет или ответ на интересующий вопрос, оказался в обстановке, благоприятной для самообразования личности.

Цель :

Каждый человек имеет право жить в чистом мире.

 Целью является приобщение детей к миру природы, к пониманию её ценности в  жизни каждого человека, своей причастности к сохранности и защите природных обитателей, живущих рядом с нами в  одном зелёном доме.

 Задачи:

• Заинтересовать читателей экологическими вопросами, используя книги и  периодические издания, представляющие знания, накопленные человечеством в  области экологии.
• Воспитывать у  читателей стремление к  распространению экологи-ческих знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды.
• Воспитывать эстетическую и  экологическую отзывчивость, сочувствие, сопереживание.
•  Совершенствовать формы и  методы экологического просвещения.
• Формировать у  школьников основы экологического мышления, развивать опыт природоохранной деятельности, создавать образ жизни, безопасный для человека и  окружающей среды, формировать культуру поведения в  природном и  социальном окружении, преодолевать потребительское отношение к  природе.

Помни:

ЭКОЛОГИЯ — это наука о  доме, о  природе и  о нас.

Природа много даёт, но  взамен просит ВНИМАНИЯ, ЛЮБВИ и  ЗАБОТЫ.

Давайте будем бережными по  отношению к  нашей природе, к  окружающему нас миру

Виртуальные книжные выставки:

Экология - это не академическая наука, это занятие для немногих заинтересованных. Это сумма знаний о нашем общем доме, необходимых каждому, руководство на каждый день, способ выживания. Можно прожить без многих достижений научно-технического прогресса.

Без природы, без чистого воздуха, неотправленной воды и пищи прожить нельзя. Сохранить же планету пригодной для жизни людей удастся только в том случае, если каждый из живущих на ней, поймет простую истину: "Отношение к природе не измеряется сразу глобальными масштабами - к лесу, воде, земле. В этом отношении всегда присутствует промежуточная ступень - мое отношение к одному-единственному дереву, к литру чистой воды, к горстке плодородной земли: Охраняя что-то одно, мы способствуем сохранению природы в целом". Давно уже не секрет, что многие экологические проблемы являются следствием невежества, еще сохранившейся в сознании уверенности, что человек - хозяин природы.

Работа информационных киосков:

 Интерактивные игры викторины:

Начальная школа

Среднее звено:

Библиотечные уроки:

Каким будет мир в  будущем, во  многом зависит от  тех основ, которые мы заложим в  сознании детей. Поэтому воспитание читателей, которые стремятся сохранить всё то богатство, что дарит нам природа,  — одно из  приоритетных направлений работы Библиотечно-информационного досугового центра. В работе с детьми важно ориентироваться на их возрастные особенности. Особое внимание уделяется читателям младшего школьного возраста, так как именно в  этом возрасте закладываются основы взаимоотношений с  природой. Социально-экологическое воспитание школьников ориентировано на формирование социальной активности, ответственности за  свою деятельность в  отношении природной среды.

В нашей власти - формирование экологической культуры юных читателей. Если каждый ребенок осознает, что будущее планеты зависит от него лично, на земле никогда не исчезнут животные, растения и чистый воздух.

Думается, именно таким, живым, увлекательным, нешаблонным и постоянным, должно быть экологическое просвещение, столь необходимое сейчас, когда человечество слишком далеко зашло в своем стремлении к "природопользованию"

Работа видеосалона

Документальные фильмы

Художественные фильмы

 Мультфильмы