МАОУ "СОШ № 3" г. Гусева Сведения об образовательной организации Образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ "Слесарь по ремонту автомобилей"

Программа разработана в соответствии с приказом Минобрнауки России от 02.07.2013 № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение" и приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 292 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 КЛАСС

Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих предмет в первом концентре исторического образования.Рабочая программа курса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта (основного) общего образования (от 5 марта 2004 г. № 1089) и составлена на основе Примерной программы по истории, рекомендованной Министерством образования РФ, а также авторской программы А.А. Вигасина.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ 11 класс
Рабочая программа составлена на основании Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии, а также программы курса химии для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений (автор Н.Н. Гара). Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по химии (одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиумом Российской академии образования от 23.12.2003 г. № 21/12, утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089).Сборник нормативных документов. Биология / Сост. Э.Д. Днепров, А. Г, Аркадьев. - М.: Дрофа, 2008г; ). Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часов.

Рабочая программа курса по химии 8 класса

Рабочая программа учебного курса по химии для 8 класса разработана на на основе примерной программы основного общего образования по химии, Примерной программы основного общего образования по химии и Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, автор Н.Н. Гара. (Гара Н.Н., Программы общеобразовательных учреждений. Химия.- М.: Просвещение, 2008. -56с.). Данная рабочая программа реализуется в учебниках для общеобразовательных учреждений Г.Е. Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана «Химия. 8 класс»

Рабочая программа по химии 10 класс (базовый уровень)
Рабочая программа по химии в 10 классе составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), а так же Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Автор Н.Н.Гара. (Гара Н.Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия.- М.: Просвещение, 2008. -56с.)

Рабочая программа по химии в 9А классе
Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.:Вентана-Граф, 2007.–192 с. – Современное образование.

Рабочая программа по химии в 10 классе (профильный уровень)
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень) для X-XI классов общеобразовательных учреждений, авторской Программы курса химии для профильного и углубленного изучения химии в X-XI классах общеобразовательных учреждений (профильный уровень) за 2006 год (авторы О.С. Габриелян, И.Г.Остроумов) и Государственного образовательного стандарта.

Элективный курс по английскому языку 10-11 класс

Целью данной программы является формирование коммуникативной компетенции школьников.Одна из целей курса также является обучение учащихся ведению бесед по различным темам (знакомство, погода и климат, путешествия, магазины, гостиницы и т. д), подготовка устных и письменных сообщений, умению понимать доклады и лекции на английском языке.

Элективный курс по английскому языку 10 класс

Курс предметно ориентирован, нацелен на формирование интереса к будущей профессии в сфере бизнеса и экономики, связанной с использованием английского языка.Учащиеся получат определенные знания об экономике. Владение экономической терминологией на английском языке предполагает не только знание особой профессиональной лексики, но и знания в области экономики. Но, что самое главное, изучение делового английского подразумевает под собой особенности овладения всеми видами речевой деятельности в данном контексте. Вышеперечисленные знания и умения важны не только во время обучения в школе, но и во время получения высшего или среднего профессионального образования и, безусловно, необходимы для будущей профессиональной деятельности.Цель данного курса - помочь учащимся овладеть навыками английского языка в областиэкономики и познакомить их с основополагающими темами экономической теории.

Рабочая программа по истории Западной России 9 класс
Курс истории западной России (Калининградская область) ориентирован, прежде всего, на личностное развитие учащихся школы, использование потенциала региональной исторической науки для социализации учащихся девятых классов, формирования их мировоззренческих и патриотических убеждений и ценностных ориентаций.

Рабочая программа по истории Западной России 8 класс
Целями курса истории края является воспитание у детей чувства патриотизма; формирование у них понимания необходимости исторической преемственности поколений, убеждённости в том, что Калининградская область была, есть и останется неотъемлемой частью Российской федерации; а также знаний основ культуры межгосударственных отношений.

Рабочая программа по обществознанию 9 класс

Данное календарно-тематическое планирование разработано на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и Программы основного общего образования по обществознанию Л. Н. Боголюбова. Оно рассчитано на 34 учебных часа, из расчета 1 час в неделю.

Рабочая программа по обществознанию 8 класс
Программа предназначена для 8-го класса. Учебно-методический комплекс составлен на основе программы общеобразовательных учреждений по обществознанию 6-9 классы. Авторы: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф., Матвеева А. И. Москва: «Просвещение», 2010 год. Учебник: Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф., Матвеева А. И. Обществознание. 8 класс. Москва: «Просвещение», 2011 год. Программа составлена с учетом изучения предмета в объеме 1 час в неделю (34 часа).

Рабочая программа по обществознанию 7 класс
Данная рабочая программа разработана для обучения обществознанию школьников в российских общеобразовательных учреждениях и гимназиях на основе линии учебно-методического комплекта «Обществознание» авторов Л. Н. Боголюбова и Л.Ф. Ивановой.Настоящая программа отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта, базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, учитывает основные требования, предъявляемые к современным УМК по обществознанию, и соотносятся с действующей примерной программой по обществознанию в общеобразовательной школе (2009).

Рабочая программа по истории 7 класс

Программа курса охватывает период с 1500-1800 гг., с периода начала Великих географических открытий до периода Великой Французской буржуазной революции. Основное содержание изучаемого в 7 классе курса «Новая история. 1500—1800» составляет процесс развития общества в период раннего Нового времени: кризис традиционного общества, появление первых ростков зарождающегося индустриального общества, сосуществование и противоречия старого и Нового, их различия и, главное, человек Нового времени.Задача курса - показать пути развития европейского общества от Средневековья через Возрождение, Реформацию, эпоху Просвещения, революции к парламентской демократии и реформам.Рабочая программа по обществознанию 6 классРабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта. Программа направлена на реализацию предметного содержания повышенного уровня сложности в соответствии со статусом образовательного учреждения. Реализация программы предполагает деятельностный подход как ведущий принцип организации урока и развития интеллектуального потенциала гимназистов. Реализация программы осуществляется за счёт обязательной части учебного плана, составляет 35 учебных часов.

Рабочая программа по истории 6 класс

Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по предмету «История», а также Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004. Авторской программы к учебнику Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс. Авторской программы к учебнику Е.В. Агибалова, Г.М. Донской История Средних веков. М. 2002.Особенностью программы в 6-х классах является ее интегративность, объединение курсов всеобщей и отечественной истории при сохранении их самостоятельности и самоценности каждого из них.

Рабочая программа по английскому языку в 9 а классе

Рабочая программа по английскому языку в 9-м классе составлена на основе следующих нормативных документов:Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.),Федеральный базисный учебный план общеобразовательных учреждений,Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Минобрнауки РФ, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2013/2014 учебный год,Учебно-методический комплект “Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ»” для 9 класса (пятый год обучения) под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой (2010 г.), рекомендованный Министерством образования и науки РФ.Авторская программа к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» (Авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Н.В. Языкова, М. – Дрофа. 2009) без изменений.

Рабочая программа по истории в 9 а,б классах
Настоящая рабочая программа по истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по истории (Сборник нормативных документов. История. М.: Дрофа, 2008) и авторских программ - Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. «Новейшая история зарубежных стран» и Данилов А.А., Косулина Л.Г. «История России ХХ – начало XXI века» (Сборник «Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. / М.: Просвещение, 2008). Настоящая программа составлена в полном соответствии с государственным стандартом и обя¬зательным минимумом содержания исторического образования.Преподавание истории в 9 классе завершает первый концентр исторического образования, а именно изучается последний период мировой истории – ХХ век и начало XXI столетия – «Новейшая история».

Рабочая программа по немецкому языку в 5,6,7,8,9,10,11 классах
Цель обучения: дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной.Задачи обучения: Приобретение лингвострановедческих и страноведческих знаний за счет усвоения тематики и проблематики речевого общения, овладение основами знаний о системе изучаемого языка. Овладение способами самостоятельной деятельности в изучении ИЯ, а также умением работать в сотрудничестве, развитие способности к самообразованию с помощью ИЯ, приобретение опыта творческой деятельности, проектно-исследовательской работы. Освоение компетенций – речевой (функциональное использование ИЯ как средства общения и познавательной деятельности), языковой (овладение новыми языковыми средствами, навыками оперирования этими средствами в коммуникативных целях), социокультурной (расширение объема знаний о социокультурной специфике страны изучаемого ИЯ), компенсаторной (умение выходить из положения при дефиците языковых средств в процессе общения на ИЯ), учебно-познавательной (развитие умений, совершенствующих учебную деятельность по овладению ИЯ).

Рабочая программа алгебры для 8 класса

Данная рабочая программа курса алгебры для 8 класса разработана на основе обязательного минимума содержательной области образования «Математика», а также с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования.Реализация программы рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю). В рабочей программе предусмотрены 9 контрольных работ.

Рабочая программа геометрии для 8 класса
Цели обучения математики в общеобразовательной школе определяются ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека. Геометрия – один из важнейших компонентов математического образования. Она необходима для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства.

Рабочая программа по математике для 5б, 5г, 5д классов

Систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил.

Рабочая программа по алгебре для 9б, 9г классов
Данная рабочая программа курса алгебры для 9 класса разработана на основе обязательного минимума содержательной области образования «Математика», а также с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Рабочая программа по геометрии для 9б, 9г классов
Данная рабочая программа курса геометрии для 9 класса разработана на основе обязательного минимума содержательной области образования «Математика», а также с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Рабочая программа по химии в 11 классе (профильный уровень)
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (профильный уровень) для X-XI классов общеобразовательных учреждений, авторской Программы курса химии для профильного и углубленного изучения химии в X-XI классах общеобразовательных учреждений (профильный уровень) авторов О.С.Габриеляна, И.Г.Остроумова и Федерального компонента Государственного образовательного стандарта.

Рабочая программа по истории 7А класс
Рабочая программа включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории нового времени 1500-1800 г.г .Для реализации рабочей программы используется учебно- методический комплект:1. Учебник Юдовская, Баранов, Ванюшкина. История нового времени 1500-1800 г.г.- Просвещение 20122. К.А. Соловьев Поурочные разработки по новой истории 1500-1800 гг. – М., «ВАКО», 2007 г.3. Задания для самостоятельной работы по новой истории 1500-1800 гг..-М., 2002.4. Рабочая тетрадь по истории нового времени 1500-1800 г.г. Выпуск 1,2. 7 кл., М., «Просвещение», 2011 г.5. Авторские презентацииКурс истории нового времени 1500-1800 г.г. входит в число дисциплин, включенных в учебный план. В курсе происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями нового времени 1500-1800 г.г.

Рабочая программа по обществознанию 7А класс

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта. Программа направлена на реализацию предметного содержания повышенного уровня сложности в соответствии со статусом образовательного учреждения. Реализация программы предполагает деятельностный подход как ведущий принцип организации урока и развития интеллектуального потенциала школьников. Реализация программы осуществляется за счёт обязательной части учебного плана, составляет 34 учебных часа.Программа: Авторская, Автор Л.Н.Боголюбов, Л.Ф. Ивановой. Москва, «Просвещение», 2012 год. Программа курсов для 7 классов общеобразовательных учреждений. Допущено Министерством образования РФ. Издание стереотипное. М., «Русское слово», 2012.Курс «Обществознание» является составной частью системы изучения дисциплин социально-гуманитарного цикла. Он строится с учетом того, что учащиеся, освоившие определенную сумму историко-правовых знаний, имеющие определенный жизненный и социальный опыт, готовы к восприятию реальной картины современного мира во всем его многообразии, сложности и противоречивости.В состав УМК входят: учебник для 7 класса «Обществознания», рабочая тетрадь, поурочные разработки к учебнику, дидактические материалы.

Рабочая программа по истории 8Г класс
Рабочая программа по «Новой истории» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы «Новая история 7-8 кл.» под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. - М.: Просвещение, 2007.

Рабочая программа по истории 6 классов

Рабочая программа по алгебре 8б класса
Данная рабочая программа курса алгебры для 8 класса разработана на основе обязательного минимума содержательной области образования «Математика», а также с учетом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования. Реализация программы рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю). В рабочей программе предусмотрены 9 контрольных работ.

Рабочая программа по алгебре 7г класса
Рабочая программа составлена с учетом примерной программы основного общего образования по математике и скорректированной на ее основе программы «Алгебра 7-9», авторы А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская.

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 9а, 9б классов (базовый уровень)
За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 10 класс (базовый уровень), напечатанная в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» - 2-е издание, исправленное и дополненное. / Бородин М. Н. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.) [1]. Рабочая учебная программа рассчитана на изучение в 10 классе общеобразовательной средней школы общим объемом 34 учебных часов (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 9б класса
Данная программа углублённого курса по предмету «Информатика» основана на учебно-методическом комплекте (далее УМК), обеспечивающем обучение курсу информатики в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования .Информатика рассматривается авторами как наука об автоматической обработке данных с помощью компьютерных вычислительных систем. Такой подход сближает курс информатики с дисциплиной, называемой за рубежом computer science

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 11а класса
Представленное тематическое планирование составлено на основе «Примерной программы среднего (неполного) общего образования по информатике и информационным технологиям» и «Обязательного минимума содержания образования по информатике», рекомендованного Министерством образования РФ для профильных X — XI классов. Рабочая программа является частью образовательной программы профильного курса информатики 10-11 классов.Курс рассчитан на два года изучения. Общее количество часов – 276, из них на 10 класс отводится 140 часов (4 часа в неделю, 35 учебных недель) и на 11 класс 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебных недели). Рабочая программа рассчитана на 140 учебных часов (4 часа в неделю) из федерального компонента.

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 8в, 8г классов

За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 8 класс, напечатанная в сборнике «Программа базового курса информатики / Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007» [3].Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых обязательным минимумом содержания образования по информатике. Программа рассчитана на изучение в 8 классе общеобразовательной школы. Ее содержание соответствует общему уровню развития и подготовки учащихся данного возраста. В настоящей программе предлагается углубленный вариант планирования учебного времени – 68 учебных часов, из них – 34 часа для углубленного изучения

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 8а, 8б классов
За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 8 класс, напечатанная в сборнике «Программа базового курса информатики / Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007» [3].Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне тре-бований, предъявляемых обязательным минимумом содержания образо¬вания по информатике. Программа рассчитана на изучение в 8 классе обще¬образовательной школы. Ее содержание соответствует общему уровню раз¬вития и подготовки учащихся данного возраста. В настоящей программе предлагает¬ся вариант планирования учебного времени – 34 учебных часов.

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 9а, 9б, 9г классов
За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 9 класс, напечатанная в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» - 2-е издание, исправленное и дополненное. / Бородин М. Н. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.) [1]. Рабочая учебная программа рассчитана на изучение в 9 классе общеобразовательной средней школы общим объемом 68 учебных часов (из расчета 2 часа в неделю).

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 11а класса
За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 11 класс (базовый уровень), напечатанная в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» - 2-е издание, исправленное и дополненное. / Бородин М. Н. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.) [1]. Рабочая учебная программа рассчитана на изучение в 11 классе общеобразовательной средней школы общим объемом 34 учебных часов (из расчета 1 час в неделю).

Рабочая программа по физической культуре 1, 6, 8, 9, 10 классов
Рабочая программа составлена на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 кл. Авторы: доктор педагогических наук В. И. Лях, кандидат педагогических наук А.А. Зданевич,(М. Просвещение, 2008г. допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.Программа рассчитана на 68 часов при двухразовых занятиях в неделю и 102 часа при трехразовых занятиях в неделю.Программный материал имеет две части – базовую (инвариативную) и вариативную.В начале и в конце учебного года учащиеся 1-11 кл. сдают тесты для определения развития уровня физической подготовленности и физических способностей в отдельности в зависимости от возраста и пола. Тесты принимаются в виде зачетов на уроках .

Рабочая программа по русскому языку 7а, 7в с(к) классов
Тематическое планирование разработано в соответствии с примерной учебной программой ос¬новного общего образования по русскому языку (5-9 классы). На изучение курса русского языка в 7 классе отводится 102 часа, в том числе 12 часов на развитие речи.Важнейшими условиями реализации разработанного стандарта являются:• формирование коммуникативной компетенции на понятийной основе, что способствует ос-мыслению собственной речевой практики и интенсивному развитию речемыслительных способно-стей;• развитие всех видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи;• сбалансированное развитие устной и письменной речи;• формирование навыков чтения как вида речевой деятельности; навыков информационной пе-реработки текста;• усиление речевой направленности в изучении грамматических тем курса и на этой основе -формирование навыков нормативного, целесообразного и уместного использования языковых средств в разных условиях общения;формирование представления о родном языке как форме выражения национальной культурынарода, национальном достоянии русского народа.

Рабочая программа по Информатика и ИКТ 9в класса
За основу рабочей учебной программы взята рабочая программа информатики и ИКТ за 9 класс, напечатанная в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» - 2-е издание, исправленное и дополненное. / Бородин М. Н. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.Основной задачей рабочей учебной программы является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.) [1]. Рабочая учебная программа рассчитана на изучение в 9 классе общеобразовательной средней школы общим объемом 68 учебных часов (из расчета 2 часа в неделю).

Рабочая программа по предмету Технология. Обслуживающий труд в 9(7) в с(к) классе VII вида
Рабочая программа по трудовому обучению (обслуживающий труд) в 9 классе разработана на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида, 5- 9 классы,: сборник 2._ М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2009.

Рабочая программа по физической культуре 9 в классе VII вида
Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом школы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам специальных (коррекционных) классов VII вида, разработанным в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утверждённым приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312, с учетом базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, утвержденного приказом №29/2065-п от 10.04. 2002 года МО РФ и регионального базисного учебного плана Калининградской области, утверждённого приказом Министерства образования Калининградской области от 01.08.2015года № 740/1 примерной программы .

Рабочая программа по литературе для 7а в класса

Настоящая программа по литературе для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий четыре раздела: пояснительную записку; требования к уровню подготовки выпускников, содержание курса; учебно-тематический план; календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического обеспечения.

Рабочая программа Михайловой Д.В. по английскому языку в 5 классе

Данная рабочая программа разработана на основе Закона РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г., федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной образовательной программы основного (среднего) общего образования (Примерные программы основного общего образования.. Иностранный язык. 5-9 классы: проект. – 4-е изд., испр.- М.: Просвещение, 2011. – 144с. – (Серия «Стандарты второго поколения»), с учетом авторской программы В.В. Сафоновой для школ с углубленным изучением иностранных языков 2-11 классы (Сафонова В.В. Программы общеобразовательных учреждений : Английский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков. II – XI классы . // АСТ. Астрель. Хранитель. Москва, 2007. – 5 – 7 классы. – с.59 – 85.

Рабочая программа педагога Шульган Л.П., 8 а класс

Тематическое планирование разработано в соответствии с примерной учебной программой основного общего образования по русскому языку (5-9 классы).На изучение курса русского языка в 8 классе отводится 102 часов, в том числе 21 час на развитие речи.Важнейшими условиями реализации разработанного стандарта являются:формирование коммуникативной компетенции на понятийной основе, что способствует осмыслению собственной речевой практики и интенсивному развитию речемыслительных способностей;развитие всех видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи;сбалансированное развитие устной и письменной речи;формирование навыков чтения как вида речевой деятельности; навыков информационной переработки текста;усиление речевой направленности в изучении грамматических тем курса и на этой основе - формирование навыков нормативного, целесообразного и уместного использования языковых средств в разных условиях общения;формирование представления о родном языке как форме выражения национальной культуры народа, национальном достоянии русского народа.

Рабочая программа Шульган Л.П. по литературе в 8а классе

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 70 часов (из расчета 2 учебных часа в неделю).Основное общее образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностногоопыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентации и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Рабочая программа по русскому языку в 6а классе Шульган Людмилы Павловны

Тематическое планирование разработано в соответствии с примерной учебной программой основного общего образования по русскому языку (5-9 классы).На изучение курса русского языка в 6 классе отводится 136 часов, в том числе 18 часов на развитие речи.Важнейшими условиями реализации разработанного стандарта являются:формирование коммуникативной компетенции на понятийной основе, что способствует осмыслению собственной речевой практики и интенсивному развитию речемыслительных способностей;развитие всех видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи;сбалансированное развитие устной и письменной речи;формирование навыков чтения как вида речевой деятельности; навыков информационной переработки текста;усиление речевой направленности в изучении грамматических тем курса и на этой основе -формирование навыков нормативного, целесообразного и уместного использования языковых средств в разных условиях общения;формирование представления о родном языке как форме выражения национальной культурынарода, национальном достоянии русского народа.

Рабочая программа по литературе Шуьган Л.П. в 6а классе

Рабочая программа по литературе для 6 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Минобразования России от 05.03.2004 г.; программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В. Я. Коровиной (Программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 кл. Авторы: В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И.С. Збарский и др. / Под ред. В. Я. Коровиной. – М: Просвещение, 2011).Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Рабочая программа по русскому языку в 9 а классе, Шульган Л.П.

Настоящий тематический план разработан на основе примерной программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по литературе.Основное общее образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентации и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Рабочая програма по литературе в 9а классе Шульган Л.П.

Настоящая программа по литературе для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004г.) и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение, 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Рабочая программа по музыке в 5-8 классах Косьяненко И.С.

Рабочая программа учебного предмета «Музыка» для 5 – 8 классов составлена на основе:- Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке;- Примерной программы общего образования по музыке для общеобразовательных учреждений;- Авторской программы под редакцией Д.Б.Кабалевского для обучающихся 1 – 8 классов общеобразовательных учреждений.Рабочая программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по «Музыке». Программа разработана на основе методических рекомендаций по ведению курса «Музыка» в общеобразовательной школе под редакцией Д.Б.Кабалевского с учетом требований к результатам основного общего образования по музыке.

Рабочая программа Головиной М. В. по химии в 9 в классе

Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.:Вентана-Граф, 2007.–192 с. – Современное образование.Рабочая программа ориентирована на использование учебника:Рудзитис Г.Е Химия: неорган. химия: учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 13-е изд. - М.: Просвещение, 2009.-191с.Программа рассчитана на 68 часов в IX классе, из расчета - 2 учебных часа в неделю, из них: для проведения контрольных - 4 часа, практических работ - 7 часов, лабораторных опытов - 8.

Рабочая программа по биологии для 10-11 классов Головиной М.В.
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы среднего (полного) общего образования (базовый уровень) и программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10 – 11 классов (базовый уровень) авторов: И.Н.Пономаревой, О.А.Корниловой, Т.Е.Лощилиной Биология: 10 класс: базовый уровень – 2-е перераб. – государственного М: Вентана-Граф,2010.Программа разработана в полном соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта 2010 года, с обязательным минимумом содержания биологического образования среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Рабочая программа предусматривает обучение в объеме 1час в неделю .

Рабочая программа по литературе в 5 классе Жданюк Н.И.

Федеральный базисный учебный план отводит для обязательного изучения учебного предмета «Литература» на этапе основного общего образования в 5 классе 68 часов (из расчета 2 учебных часа в неделю). На данном этапе изучения литературы формируются представления о специфике литературы как искусства слова, развитие умения осознанного чтения, способности общения с художественным миром произведений разных жанров и индивидуальных стилей. Отбор текстов учитывает возрастные особенности учащихся, интерес которых в основном сосредоточен на сюжете и героях произведения. Теоретико-литературные понятия связаны с анализом внутренней структуры художественного произведения – от метафоры до композиции.

Программа дополнительных занятий для 9 класса

Русский язык приходится сдавать всем, так как сочинение, изложение или диктант должны писать и те, кто избрал своей специальностью точные науки, торговлю, предпринимательство, живопись, иностранные языки, медицину и т.д. Каждый учащийся должен продемонстрировать свою грамотность. Однако в силу сложности русского правописания некоторые правила орфограмм и пунктуации усваиваются учащимися слабо.Проведение данного элективного курса продиктовано необходимостью подготовить учащихся к сдаче ГИА. Повысить грамотность и культуру речи представить орфографию и пунктуацию в виде опорных схем и обобщающих таблиц, лаконично и конкретно; помочь учащимся повторить правила правописания экономно и в короткие сроки.

Рабочая программа по технологии, технологическому труду в 5, 6, 7, 8 классах Васильева М.Г.

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе «Технология. 5–7 классы (вариант для мальчиков)».Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Технология» для учащихся 5 кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко, А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д. Симоненко. – М.: Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий.

Рабочая программа Колесник С. А. по искусству в 9 классах

Рабочая программа Валовой Е.М. в 5А,5В,7А,7Б, 9А,9Б классах

Рабочая программа 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта примерной программы начального общего образования по иностранному языку и на основе авторской концепции И. Л. Бим.Количество часов в неделю - 4.Общее количество часов - 136.Контрольные и проверочные работы - 5.

Рабочая программа Риттер Н.Г. по обществтознанию для 7В класса

Рабочая программа Риттер Н.Г. по обществознанию для 9В класса

Рабочая программа Алымовой в 3А,Б классах

Рабочая программа 3 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по иностранному языку.Количество часов в неделю - 2.Общее количество часов - 68.Контрольные и проверочные работы - 6.Всего часов: 68Общее количество часов в неделю: 2 ч.

Рабочая программа Головиной М.В. по биологии для 6 класса

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федрального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, оснловного общего и среднего (полного) общего образования на основе программы И.Н. Пономаревой Учебник для общеобразовательных учреждений. – М. : «Вентана – Граф», 2014.Изучение биологии направлено на достижение следующих целей:освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностяховладение умениями применять биологические знания, работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками, проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические экспериментыразвитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностейвоспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью, культуры поведения в природеиспользование приобретённых знаний и умений в повседневной жизни

Рабочая программа Риттер Н.Г. по истории для 7В класса

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом школы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам специальных (коррекционных) классов VII вида, разработанным в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утверждённым приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312, с учетом базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, утвержденного приказом №29/2065-п от 10.04. 2002 года МО РФ и регионального базисного учебного плана Калининградской области, утверждённого приказом Министерства образования Калининградской области от 01.08.2015 года № 740/1 примерной программы по историиСпецифика образовательного процесса в классах обучения детей с ОВЗ состоит в организации индивидуальных и групповых коррекционных форм работы на уроках и индивидуальных коррекционных занятий с психологом, логопедом и социальным педагогом во второй половине дня.

Рабочая программа Ковалёвой Н.А. по биологии в 6-11 классах и природоведению в 5 классе

Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.Курс природоведения в 5 классе продолжает аналогичный курс начальной школы, одновременно являясь пропедевтической основой для изучения естественных наук. Он также завершает изучение природы в рамках единого интегрированного предмета, поэтому в содержании курса большое внимание уделено раскрытию способов и истории познания природы человеком, представлены основные естественные науки, выделена специфическая роль каждой из них в исследовании окружающего мира, в жизни человека.Познакомившись в начальной школе с компонентами природы, ее разнообразием, с природой родного края и своей страны, учащиеся готовы воспринять картину мира, которая раскрывается перед ними в курсе 5 класса. При этом программа построена таким образом, чтобы исключить как дублирование учебного материала начальной школы, так и ненужное забегание вперед.В связи с особой важностью для этого предмета таких методов и приемов учебной деятельности школьников, как наблюдение, проведение несложных опытов, измерений, в программе выделена рубрика «Практические работы».Учащиеся, занимающиеся по программе 7 вида должны знать и уметь: объявлять основные биологические понятия, работать с терминологией, определять живые организмы, выполнять рекомендуемые практические работы, проводить наблюдения, самостоятельно делать выводы, выполнять задания после параграфа под рубрикой «Проверьте свои знания».

Рабочая программа Михайловой Е.Н. по предмету Живое слово для 5В,Г,Д классов

Классы 5В, 5Г, 5ДКоличество часовВсего 34 часа; в неделю 1 час.

Рабочая программа Риттер .Н.Г по истории для 9В класса

Рабочая программа составлена в соответствии с учебным планом школы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программам специальных (коррекционных) классов VII вида, разработанным в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утверждённым приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312, с учетом базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида, утвержденного приказом №29/2065-п от 10.04. 2002 года МО РФ и регионального базисного учебного плана Калининградской области, утверждённого приказом Министерства образования Калининградской области от 01.08.2015года № 740/1 примерной программы по обществознанию. Настоящая рабочая программа по истории для 9 класса МОУ СОШ №3 г. Гусева разработана на основе следующих нормативных документов:Государственного стандарта общего образования.Примерной программы основного общего образования Министерства науки и образования РФ по истории.Авторской программы А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной «История России. 6-9 классы».Базисного учебного плана Министерства образования и науки РФ (2004 г.)

Рабочая программа Риттер Н.Г. по профильному курсу Экономики для 10а класса

Рабочая программа по экономике для 10 классов составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по экономике (профильный уровень), в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по экономике и базисным учебным планом. Реализуется посредством УМК, включающем авторскую программу «Основы экономической теории», под редакцией доктора экономических наук, профессора С. И. Иванова, Изд-во: М. Вита-пресс, М. 2012 г.Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам и темам курса, определяет минимальный набор самостоятельных, лабораторных и практических работ, выполняемых учащимися.Рабочая программа составлена на основе программы «Экономика. Основы экономической теории. Программа курса» Под ред. С. И. Иванова М., 2012Учебник: «Экономика. Основы экономической теории». Под ред. С.И. Иванова книги 1 и 2, Изд-во: М.Вита – Пресс, 2012 г.

Рабочая программа Риттер Н.Г. по обществознанию 10б класса

Рабочая программа Риттер Н.Г. по обществознанию для 10а класса

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание» для 10А класса разработана на основе: 1. Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования(профильный уровень). 2. Примерной программы среднего (полного) общего образования. 3.Авторской программы по обществознанию для 10-11 классов (Л.Н. Боголюбов) 2007 г.(профильный уровень). Учебник Боголюбов Л.Н., А.Ю. Лазебникова, Н.М. Смирнова Под ред. Боголюбова Л.Н., Обществознание. (профильный уровень) 10 кл., М.: Просвещение, 2014, соответствует Федеральному перечню учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе на 2014-2015 учебный год.Уровень освоения учебного предмета – профильный.Курс «Обществознание» в 10 классе вносит существенный вклад в реализацию целей социально-гуманитарного образования на современном этапе развития общества и школы.

Рабочая программа Михайловской Е.Н. по литературе 5в,г,д классы

Рабочая программа по литературе для 5 классаосновной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения /утверждён 17 декабря 2010 г. Приказом Министерства образования и науки РФ № 1897/, в соответствии с рекомендациями Примернойпрограммы по литературе (Примерные программы по учебным предметам.Литература. 5-9 класс, - М.: «Просвещение», 2011); с авторской программой по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школыВ ней также учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования, Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения.Начальная школа /ООПОУ/,образовательных потребностей и запросов обучающихся школы, осуществляется преемственность с примерными программами для начального общего образования.Рабочая программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Рабочая программа Алымовой О.В. в 2а,б,в классах

Рабочая программа 2 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по иностранному языку.Количество часов в неделю - 2.Общее количество часов - 68.Домашнее чтение – 6.Контрольные и проверочные работы - 7.Всего часов: 68Общее количество часов в неделю: 2 ч.

Рабочая программа по биологии в 10-11 классах (профильный уровень)

Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы среднего (полного) общего образования (профильный уровень) и Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10-11 классов (профильный уровень) автора В..Б.Захарова, полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не превышающими требований к уровню подготовки обучающихся.На изучение биологии на профильном уровне отводится 204 часа, в том числе в 10 классе -102часов, в 11 классе - 102 часов. Согласно действующему Базисному учебному плану, рабочая программа для 10-11 классов предусматривает обучение биологии в объеме 3 часов в неделю в 10 классе и 3 часов в неделю в 11 классе.

Рабочая программа по литературе в 5 б классе Жданюк Н. И.

Место литературы в федеральном базисном учебном плане.Федеральный базисный учебный план отводит для обязательного изучения учебного предмета «Литература» на этапе основного общего образования в 5 классе 68 часов (из расчета 2 учебных часа в неделю).На данном этапе изучения литературы формируются представления о специфике литературы как искусства слова, развитие умения осознанного чтения, способности общения с художественным миром произведений разных жанров и индивидуальных стилей. Отбор текстов учитывает возрастные особенности учащихся, интерес которых в основном сосредоточен на сюжете и героях произведения. Теоретико-литературные понятия связаны с анализом внутренней структуры художественного произведения – от метафоры до композиции.

Рабочая программа по литературе в 7 б классе Жданюк Н. И.

Рабочая программа по русскому языку в 7 б классе Жданюк Н. И.

Тематическое планирование разработано в соответствии с примерной учебной программой основного общего образования по русскому языку (5-9 классы).На изучение курса русского языка в 7 классе отводится 102 часа, в том числе 12 часов на развитие речи.Важнейшими условиями реализации разработанного стандарта являются:формирование коммуникативной компетенции на понятийной основе, что способствует осмыслению собственной речевой практики и интенсивному развитию речемыслительных способностей;развитие всех видов речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи;сбалансированное развитие устной и письменной речи;формирование навыков чтения как вида речевой деятельности; навыков информационной переработки текста;усиление речевой направленности в изучении грамматических тем курса и на этой основе -формирование навыков нормативного, целесообразного и уместного использования языковых средств в разных условиях общения;формирование представления о родном языке как форме выражения национальной культуры народа, национальном достоянии русского народа.

Рабочая программа по литературе в 8 б классе Жданюк Н. И.

Настоящий тематический план разработан на основе примерной программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по литературе.Место литературы в федеральном базисном учебном плане.Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 70 часов (из расчета 2 учебных часа в неделю).Основное общее образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентации и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Рабочая программа по русскому языку в 10 а, б классах Жданюк Н. И.

Рабочая программа для 10-11 классов составлена на основе Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего полного общего образования по русскому языку (базовый уровень); Пособие для занятий по русскому языку в старших классах /В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. – М.: Просвещение, 2013.При планировании соблюдалась преемственность с систематическим курсом русского языка (5-9 классы).На изучение русского языка в 10-11 классах отводится по 35 часов.Работа со старшими школьниками ведётся по скорректированной методике, которая учитывает возрастные особенности учащихся и основана на принципах оптимизации и развивающего обучения.

Рабочая программа по литературе в 10 а, б классах Жданюк Н. И.

Настоящий тематический план разработан на основе примерной программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по литературе.Основное общее образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную фамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентации и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Рабочая программа элективного курса для 10-11 классов Жданюк Н. И.

Элективный курс «Сочинения разных типов: технология подготовки» адресован учащимся 10-11 классов. Цель курса – помочь учащимся подготовиться к сдаче письменного экзамена по русскому языку по одному из его главных и трудных аспектов – речеведению. Тексты для работы, представленные в программе данного элективного курса, соответствуют требованиям к уровню знаний учащихся 10-11 классов и обладают воспитательной и образовательной ценностью.Курс дает полную информацию о тексте, его строении, замысле, основной мысли и теме, развертывании темы в тексте (подтема, микротема), композиции текста, связности его частей и членимости, о лексических и грамматических средствах связи, об абзаце и сложном синтаксическом целом, типах, стилях и жанрах речи и об изобразительно-выразительных средствах языка.

Рабочая программа Алымовой О.В. по предмету в 7 а классе

Данная рабочая программа английского языка 7 класса составлена на основе примерных программ по английскому языку для основной школы (Сборник нормативных документов. Иностранный язык/сост.Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 287, [1]с.), в соответствии с государственным стандартом основного общего образования (утвержден Приказом Минобразования и науки РФ от 05.03 2004 года №1089) и учебным планом МОУ «СОШ №28» .УМК общеобразовательных учреждений (авторы М.З. Биболетова и др.) вошёл в федеральный компонент учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012 учебный год. Этот учебный комплект предлагает изучение английского языка со 2 класса.

Рабочая программа Колесник С.А. по музыке в 1,3,4 классах

Рабочая программа по музыке для 1 классе автора Д. Б. Кабалевского, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.Учебный предмет «Музыка» призван способствовать развитию музыкальности ребёнка, его творческих способностей, эмоциональной, образной сферы учащегося, чувство сопричастности к миру музыки. Ознакомление в исполнительской и слушательской деятельности с образцами народного творчества, произведениями русской и зарубежной музыкальной классики, современного искусства и целенаправленное педагогическое руководство различными видами музыкальной деятельности помогает учащимся войти в мир музыки, приобщаться к духовным ценностям музыкальной культуры. Разнообразные виды исполнительской музыкальной деятельности (хоровое, ансамблевое, сольное пение, коллективное инструментальное музицирование, музыкально-пластическая деятельность), опыты импровизации и сочинения музыки содействуют раскрытию музыкально-творческих способностей учащегося, дать ему возможность почувствовать себя способным выступить в роли музыканта.

Рабочая программа Алымовой А.В. по предмету в 4 в классе

Рабочая программа по английскому языку в 4-ом классе составлена на основе сле-дующих нормативных документов:Федеральный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.),Примерные программы начального общего образования по иностран-ным языкам (английский язык, 2004г.),Федеральный базисный учебный план общеобразовательных учрежде-ний,Федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Минобр-науки РФ, рекомендованных (допущенных) к использованию в образо-вательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2014/2015 учебный год,Учебно-методический комплект “Enjoy English” для 4 класса (третий год обучения) под редакцией М. З. Биболетовой, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубаневой (2014 г.), рекомендованный Министерством образова-ния и науки РФ.

Рабочая программа Бондарчук Е.Б. по немецкому языку класс 2а, б, в

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно-правовых документов:- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года №373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».-Законом Российской Федерации «Об образовании» (ст.7,9,32)- Примерной программы начального общего образования по иностранному языку, авторской программы Бим И.Л., Рыжовой Л.И. «Немецкий язык».Рабочая программа ориентирована на 68 учебных часов из расчета 2 часа в неделю.

Рабочая программа дополнительного образования Азбука общения для 3,4 классов

Изучение предмета «Азбука общения» важно с точки зрения реализации поставленных стандартом целей образования. Цель: научить речи, развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь. В основе всякого обучения лежит коммуникация, общение, поэтому «Азбука общения» помогает решать задачи формирования универсальных действий на межпредметном уровне, этот предмет способствует развитию качеств личности, «отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального <…> состава российского общества.

Рабочая программа по окружающему миру для 1-4 классов

Программа разработана на основе авторской программы по окружающему миру О.Н. Федотовой, Г.В. Трафимовой, Л.Г. Кудровой «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник , 2011 г. – Ч.1: 240 с) Проект «Перспективная начальная школа», соотнесённой с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г)

Рабочая программа по литературному чтению для 1-4 классов

Программа разработана на основе авторской программы по обучению грамоте Н.Г. Агарковой, Ю.А. Агаркова и программы по литературному чтению Н. А. Чураковой, О.В. Малаховской - «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник , 2011 г. – Ч.1: 240 с) «Перспективная начальная школа», соотнесённых с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г) с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младшего школьника умения учиться.

Рабочая программа по математике для 1-4 классов

Программа разработана на основе авторской программы по математике А. Л. Чекина, Р.Г. Чураковой «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник , 2011 г. – Ч.1: 240 с) «Перспективная начальная школа», соотнесённой с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г) с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младшего школьника умения учиться.

Рабочая программа по русскому языку для 1-4 классов

Программа разработана на основе авторской программы по обучению грамоте Н.Г. Агарковой, Н.М. Лавровой и программы по русскому языку М.Л. Каленчук, Н. А. Чураковой, О.В. Малаховской, Т.А. Байковой, Н.М. Лавровой - «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига/учебник , 2011 г. – Ч.1: 240 с) Проект «Перспективная начальная школа», соотнесённых с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г).

Рабочая программа по технологии для 1-4 классов

Рабочая программа по технологии разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта начального общего образования , Программой четырѐхлетней начальной школы «Перспективная начальная школа», Издательство «Академкнига/Учебник», Москва, 2011.Авторы программы: А.А.Гринѐва, Т.М. Рагозина, И.Б. Мылова.

Рабочая программа по играм народов мира для 1-4 классов

Данная программа составлена на основе авторской программы Л.Д.Глебовой «Игры народов мира».Игра важный инструмент жизненной активности ребѐнка. Движение – это жизнь. Природа дала ребѐнку врождѐнное стремление к движению, снабдив ценнейшим чувством – «чувством мышечной радости», которое он испытывает двигаясь. Общее снижение интереса к детской игре как в учебном процессе, так и во внеурочное время в определѐнной мере утратило значение игр в решении жизнедеятельности ребѐнка. Хотя именно они являются эффективным средством физического развития.

Выводить нормативные документы:

Официальный сайт Рособрнадзора
http://obrnadzor.gov.ru/
Администрация г. Гусева
http://www.admgusev.ru/
Минпросвещения России
http://edu.gov.ru/